©Por quИ? Contribuye a mejorar la salud mental, reduce el estrés, la ansiedad e incluso las fobias y los ataques de pánico. - Clasificación de los alimentos (constructores, protectores y energéticos) Promoviendo asМ la participaciСn y comunicaciСn entre ellos, luego el docente les indica que desarrollen una ficha del libro de la PАg. Crear conciencia acerca de las implicaciones que trae la realización del aborto. ©De quien es la responsabilidad de llevar una vida saludable, de los profesores de los mИdicos o de nosotros mismos? 1. Titulo : - Elaboramos una cartilla de recomendaciones para promover hábitos que contribuyan a conservar la salud. 9. ¿todos son iguales? Los alumnos leen, analizan, comentan y socializan ideas
Presentan y exponen sus trabajos
El docente sistematiza informaciСn y realiza la metacogniciСn
Los alumnos copian la secuencia y responden las preguntas
©En que podemos mejorar la forma de comunicaciСn? 64 y pregunta
©QuИ puedes observar en la historia de Ricardo? Menciona la importancia de la alimentación. Selección, contratación y seguimiento de . ¿Cuál es el problema de, ¿Cuál? 1.4. PLANIFICAN: Los niños en asamblea escogen en que sector desean jugar. Sorry, only registred users can create playlists. Tecnicas y Metodos de Aprendizaje (CURSO2021) principios de algoritmos (bioquímica) . TIEMPO: 15 min * Coordinador: Johana olivera
Adecúa el texto a la situación comunicativa. 1.- Alimentación saludable de difícil accesibilidad.-Si bien normativamente se habla de un acceso físico y económico a suficientes alimentos inocuos y nutritivos para satisfacer sus necesidades nutricionales, ello muchas veces tiene un flaco resultado respecto de la población a quién beneficia, pues la inmensa mayoría de peruanos no puede acceder a un alimento de calidad por el alto .
Jiancarlos Saul Chacchi Huaman. GRUPO : B
RESPONSABLE : ORDINOLA MOSCOL SANY
Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación " PROYECTO PRODUCTIVO INNOVADOR. ALCANCE APRENDIENDO. planeta sano: un enfoque flexitariano para una alimentación sana y sostenible (Diapositivas)(2021) El contenido de esta página fue producido por traducción automática . Habilidad Científica a desarrollar: Indagación. salud. METACOGNICIÓN: La docente los invita a recordar lo que hicieron preguntando ¿De qué hablamos hoy? ┘I n АU Л
d 0 Nd СI ╬ ▓h Ю╦ ▌ ▓h э ╠Q ╠Q P ▓h ╡ U Ю ╒╜ ╙╟ * x© т╡ ╪ ░╢ 0 ╒╜ ╒╜ ╒╜ Сc Сc n© Carnes y huevos. La docente les dice a los niños que vamos a escuchar un cuento de los alimentos y les da las recomendaciones respectivas a los niños para no molestar e interrumpir a sus compañeros. POBLACION A CAPACITAR : FAMILIA -... ...
PONENTES: Buenas noches mis estrellitas mi nombre es Selena ¿Cómo están? Antecedentes Hoy en . Fecha de la Sesión Educativa: miércoles 28/02/12 |
OBJETIVO : Reflexionar sobre la autoestima como una característica del desarrollo personal. INTERVENCION PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SEXUAL, EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y TRATA DE PERSONAS 2015 SESIONES DE TUTORIA DE 1ro. SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 09. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito. ● Semáforo alimenticio
Qobun e`s pjs`s hn ej pejgoioajaoñg qun koaostn. ©CuАles son los valores que mАs practican tu familia? Experiencia de aprendizaje Nº 4 Arte y Cultura 5º secundaria del 21 de junio al 23 de julio del 2021. 1.7. 2. Módulo de aprendizaje 3: Cómo contribuir a los sistemas alimentarios y las dietas sostenibles en su consulta . ©Has observado como es la comunicaciСn o relaciСn de tus vecinos despuИs del desastre ocurrido en nuestra localidad? 7 Guerrero Cáceres Krriss El Agustino, mayo de 2022. El derecho a la alimentación de las niñas y niños, es fundamental para su desarrollo y crecimiento. 9 Malafaya Rengifo Karin RELAJACIÓN: La docente les pide a los niños que se sienten en sus lugares y recuerden lo que realizaron, Manifiesta, a través de movimientos, posturas y gestos, sus sensaciones, emociones y estados de ánimo (alegría, tristeza, enojo, etc.). 06-may-2021 - Prueba de selección múltiple con comprensión lectora 3º básico unidad Alimentación saludable Sesión de aprendizaje del área de educación física con desempeño para 2º de secundaria, titulado: ALIMENTOS SA... SESIÓN Nº 09 CON DESEMPEÑO, Alimentos saludables en la actividad física. OBJETIVO: 1. 8 Hipólito Diaz Susan ● Falcon Casanova, Ruth Lucía ©Los adolescentes de tu barrio valoran su auto cuidado? La alimentación saludable es algo fundamental para la vida de los seres humanos, a través
A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. Indica que evaluarán su participación entre compañeros del grupo, utilizando una ficha que les entregarás más Paso 2: Aumenteel consumo de frutas, verduras y legumbres 23. Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer, la profesora observa la actividad sin alterar la dinámica del juego de los niños y niñas. I.E. TITULO DE LA SESION: Prevención y Manejo de la EDA en casa. Eudema. P.P. En este grupo se encuentran: Azúcar, miel, chocolates y dulces. En la niña y niño. PROPÓSITO: - Hoy leeremos un afiche sobre la alimentación saludable. &. 1.... ...hay una buena alimentación. SOCIALIZACIÓN: Sentados cada niño en su lugar dialogan sobre la actividad realizada y relatan lo que jugaron, con quién, qué materiales utilizaron, etc. ○ Considerar los conocimientos que tienen de una buena alimentación. San Martin de Socabaya, Socabaya. ©QuИ tipos de bebidas alcohСlicas conoces? 1.9. FUNDAMENTO: Las enfermedades diarreicas agudas continúan siendo uno de los problemas de salud pública más serios en los países en desarrollo, en los que constituyen una de las causas principales de enfermedad y muerte en los niños menores de 5 años. Mediante dinАmicas se forman grupos
El docente orienta y plantea peguntas
©QuИ es la autoestima? ©Conoces casos que se relacionan a las historietas? Grado: 5.o de primaria Unidad didáctica 3: Sesión 3 2 Comunica el propósito de la sesión: "Hoy deliberaremos y tomaremos una decisión acerca de las posibilidades reales de producir los germinados, consumirlos y beneficiarnos de sus nutrientes". virtual. Actividades de enseñanza-aprendizaje de la U.D. ● Garay Chuñoca, Carolay Estefany 102 y plantea interrogantes:
©QuИ opinas de los que dice Alberto? Investigación De Mercado Sobre Alimentación Saludable Con Insumos Orgánicos. Durante el día tomamos cuatro comidas: desayuno, comida, merienda y cena. ©Porque crees que actЗan asМ? PRESENTACIÓN ALIMENTACIÓN SALUDABLE Conceptos Alimentación: es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias, fundamentalmente para conseguir, Una alimentación saludable significa comer la cantidad adecuada de alimentos, de todos los grupos, con la finalidad de tener una vida sana. -Invita a los estudiantes a participar de la dinámica : "Canasta de alimentos". Alimentos Energéticos: Sus principales componentes son hidratos de Los participantes fueron 61,6% mujeres; 48,4% reportaron tuvieron secundaria incompleta; 58,8% eran jubilados y 49 % tuvieron de 66 a 77 años. DOCENTE: Aurelia, Ticona Sanca ACUERDOS DE CONVIVENCIA: Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra. 2.5. Evitar distracciones al momento de comer, como jugar con el celular, ver la televisión, hacer tareas, etc. ○ Motivar el consumo de alimentos saludables. D. Tema: Educación Sanitaria. SEMESTRE : VIII
FORMA DE IDENTIFICAR NECESIDADES:
un alimento procesado, como por ejemplo una hamburguesa, además SESION DE TUTORÌA, ALIMENTACION SALUDABLE, 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save SESION DE TUTORÌA, ALIMENTACION SALUDABLE For Later, I.E. 1) ¿Qué debemos hacer para tener una alimentación saludable? : N° 5119 “VILLA EMILIA” Provincia Constitucional del Callao), Educación Secundaria Documento de trabajo, MATRIZ DE INDICADORES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, REPÚBLICA DE HONDURAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Primer y Segundo Ciclo de Educación Básica, Manual para el trabajo con familias - UNICEF, Derechos Humanos Racismo Etnia Afroperuano Equidad Acción Afirmativa Pueblos indígenas Cultura Discriminación, Rincones del saber, estrategia didáctica para favorecer las Inteligencias Múltiples. created with PHP Melody - Video CMS. Desnutrición infantil y tipos de desnutrición existentes. Marcos Becerro J.F. 3 Diaz Pariapaza Sthephania Academia.edu no longer supports Internet Explorer. En general, el mensaje principal es enfocarse en la calidad de la dieta. ● Canción de los alimentos metabólicos. los niños y niñas aprendan su derecho a una alimentación. Se presenta el propósito de la sesión: El día de hoy. 4╬ : : QR ЪЪ ЪЪ ЪЪ ╓ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ╡ ф ╗ ╗ ╗ ╗ ° ╙╗ Л ф Nd j ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ ╒╜ мc оc оc оc оc оc оc $ ╦e h h r Сc ╡ ю╦ ╒╜ ╒╜ ю╦ ю╦ Сc ╡ ╡ ╒╜ ╒╜ d x© x© x© ю╦ ╡ ╒╜ ╡ ╒╜ мc x© ю╦ мc x© x© ╡ E p ╡ ╡ ╠Q ╒╜ √╜ p╠Ччп~х ╗ ж╦ ¿Qué entendemos por valor energético? Técnico están en la sala Educadora: saluda. CIERRE: Una vez que terminen de dibujar los niños entregan sus hojas a la docente. minerales. Consideramos de suma importancia concientizar a los niños desde pequeños de Mediante una lluvia de ideas el docente obtiene los saberes previos de los alumnos
Se forman grupos para el desarrollo de las preguntas que el docente proporciona
©QuИ tipos de drogas conoces? ©CuАles son los pasos para facilitar la comunicaciСn con tu familia? 2. Por ejemplo, la ficha de alimento con el dibujo de carne, en actividades como el levantamiento de pesas. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. 1.6. Paso 1: Consumadiferentes tipos de alimentos durante el da 22. nutrientes necesarios para mantener nuestros organismos saludables, a lo cual, se mostrará El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes aprendan acerca de la importancia de una buena alimentación, que conozcan y valoren los alimentos nutritivos, así como los beneficios para su salud, a partir de experiencias cotidianas y de indagación científica que los reten y les permitan observar, comparar y establecer relaciones para resolver situaciones, buscar . Relaciono alimentos con la actividad física 4º y 5º secundaria aprendo en casa 15 al 19/06/2020 sema, Paraguay vs. Bolivia EN VIVO: HOY Lunes 14 por la Copa América 2021. 2. ©Por quИ? En esta ocasión tendrán la oportunidad de analizar y . Los alumnos leen, analizan y socializan sus ideas y presentan sus trabajos en estrategias de su preferencia
El docente aclara dudas y consolida la informaciСn
Se realiza la meta cogniciСn
Los alumnos copian la secuencia de la clase en su cuaderno y responden las siguientes preguntas:
©QuИ actividades realizamos para tu auto cuidado? INTRODUCCIÓN 1.8. Formación en el aula, rezan, entonan canciones, marcan la asistencia, repasan las palabras mágicas, utilización de los servicios higiénicos. La docente los invita a recordar lo que hicieron preguntando ¿De qué hablamos hoy? Sesión 1 De donde vienen los alimentos. 2.1.-Presentación: Alimentación Saludable: "Come rico y vive saludable". SECUNDARIA, UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ALIMENTACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 3 AÑOS EN CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL SECTOR LOS CUROS -CIUDAD DE MÉRIDA, ESCUELA DE ENFERMERIA PADRE LUIS TEZZA EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA SOBRE PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL EN EL CONOCIMIENTO Y PRÁCTICA DE LAS MADRES DE NIÑOS PREESCOLARES, DOCUMENTO DE APOYO PARA LA GESTIÓN ESCOLAR CICLO ESCOLAR EDUCACIÓN SECUNDARIA, Alternativas para una diera saludable en el kiosco de la ie pnp frtr (2). Es un recurso importante para mejorar la enseñanza. La alimentación sana: 2do grado. . Y se dará un resumen sobre los 12 mensajes, no detallar cada uno, solo la A travИs de lluvias de ideas se recoge saberes previos
El docente realiza la siguiente interrogante
©Crees tЗ que Juan se valora y ha tenido en cuenta el cuidado de su salud? Si quieres saber qué es una infografía te recomiendo dar una lectura a nuestro artículo. COMPETENCIA: "ASUME UNA VIDA SALUDABLE". Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. ALIMENTOS SALUDABLES DOCENTE: VALERIO CRUZ PRIETO GRADO/SECCIÓN: ( 2 do)° DURACIÓN: 2 horas (minutos) FECHA: 24 / 10 /2022 RETO O PRODUCTO: - Elaboración de una tabla del valor nutricional de los alimentos. ○ Enseñar los beneficios de la alimentación saludable Menciona los alimentos según su origen. Describí los cambios y permanencias en la alimentación de antes y la de ahora, y cómo estos han afectado a la salud y SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. Aprendizaje. algunas prácticas que ayudan a conseguirlo.
Se agrupan y organizan su turno, deciden: qué jugar, con quién jugar, etc. de alimentación saludable que se impartan, y luego permanecerán como espectadores durante la sesión de salud bucodental. Promueve el interés y la motivación de sus alumnos. 3. 11 Mamani Sánchez Sebastián DEPARTAMENTO : PUNO
APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO Elabora y usa estrategias Diseña . pueda fortalecer a tu equipo, Seccion 02 Participamos EN Clase Producto 1, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023. 4. Para trabajo Realizar la misma sesión de aprendizaje en la hora virtual con el otro grupo de estudiantes. ¿y para qué sirven los alimentos? ● Valerio Castillo, Selena Tienen una acción antioxidante y regulan los procesos 3. ¿Ya podemos identificar qué alimentos nos benefician según la actividad física que realizamos? TITULO: “LAVADO DE MANOS”
2. Mejora tu autoestima, tu confianza y tu estado . ©QuИ estАn sintiendo sus padres? Los alumnos leen, comentan y socializan ideas, presentan y exponen sus trabajos
El docente sistematiza la informaciСn
Se realiza la meta cogniciСn
Los alumnos copian la secuencia del tema y elaboran afiches con mensajes acerca de la presencias de riesgos. Responsable de la gestión del Proyecto Final del Área de Salud. 1.5. DATOS INFORMATIVOS:
Guías Alimentarias "Mensajes que orientan a la población hacia el consumo de una alimentación saludable". Inicia sesión para crear más Presénteles a los niños el nuevo Mi Plato con nuestras nuevas hojas de aprendizaje, páginas para colorear, hojas de trabajo y de actividades. Introducción. Diseño y actualización de programas académicos del área de Nutrición. PLAN TUTORIAL DE AULA PARA SEGUNDO GRADO. ¿Reconoces a dónde pertenecen esos alimentos? SESIÓN Nº 07 ¿Cómo sabemos que estamos saludables? desarrollo por eso que se dividen en 3 grupos super importantes: ─ - Consecuencias de los alimentos procesados. ORDEN: A través de una canción guardan el material usado y ordenan el sector donde han trabajado. Consejería de Salud. El valor energético de cada persona varía en función del sexo, la edad, la contextura corporal, el peso y la talla, el momento biológico (niñez, embarazo, etc. Las oportunidades de aprendizaje sobre alimentación saludable incluyen la educación nutricional y otras actividades integradas en la jornada escolar que pueden proporcionar a los niños conocimientos y habilidades para ayudarles a elegir y consumir alimentos y bebidas saludables.1 La educación nutricional es una parte vital de un programa integral de educación para la salud y capacita a . En la primera parte de la sesión hablaremos de tu rutina, necesidades actuales, gustos, preferencias en tu alimentación y objetivos que deseas lograr en materia de salud. Programa Nacional de Prevención de la Diabetes 1 Sesión 4: Alimentación saludable Sesión 4: Visión general Alimentación saludable La alimentación saludable está determinada por lo que comemos y la forma en que comemos. Leche, yogurt y quesos Excelente apoyo en el tratamiento contra las depresiones leves; tan efectivo como los medicamentos, pero sin efectos secundarios. Los alumnos leen, comenta y socializan ideas exponiИndolas en plenarias sus conclusiones
El docente sistematiza informaciСn contrastando los saberes previos
Se realiza la metacogniciСn
Si indica que elaboren un organizados visual
Textos
Papelotes
Plumones
Cinta maskingtape
20▓
45▓
5▓
10▓
10▓
EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentos
ConstrucciСn de la autonomМa
Identifica los tipos de familia mediante un organizador visual
Ficha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentos
Respeto
Respeta la opiniСn de sus compaЯeros
Solidaridad
Es solidario con sus compaЯeros
Comparte sus vivencias y materiales con los demАs
Respeta las reglas de convivencia
Valora el esfuerzo de sus compaЯeros
Colabora en las dificultades de sus compaЯeros
Apoyo material y emocional entre compaЯeros
Ficha de observaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 5
TМtulo: LA HISTORIA FAMILIAR
аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD
Grado y secciСn : 1ero
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica : 5
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempo Asume e investiga la historia de su familiaEl docente inicia la clase preguntАndole a los alumnos. El docente indica que lean y observen las viЯetas de la PАg.104, luego las alumnas mediante una lluvia de ideas comentan y se recoge los saberes previos
El docente agrupa y les da las siguientes interrogantes:
©CuАles son las principales diferencias que puedes encontrar entre la forma de actuar de Paco y Julio? 2do Grado, Ciencias segundo grado, Conocimiento del medio, Primaria, Recursos Interactivos, Secciones, Varios Recursos. © 2023 Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias.. Todos los Derechos Reservados Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias. Identifica a su escuela como un espacio donde. La dieta generalmente, SELECCIÓN DE COMPETENCIAS: COMPETENCIA: Comunicación – “COMPRENSIÓN DE TEXTOS”: Comprende e interpreta mensajes de diferentes imágenes y textos verbales de su entorno, expresando con claridad. ©Porque es importante el auto cuidado? A 5to. - ¿Qué entendemos por alimentación saludable y cuál es su relación con la actividad fisica? Enviado por María HG • 4 de Mayo de 2020 • Trabajos • 599 Palabras (3 Páginas) • 210 Visitas. Cada estudiante tiene la tarjeta de un alimento que no puede ver. Recogí información sobre la alimentación de mis antepasados con la ayuda de mis familiares. El juego consiste en agruparse entre los estudiantes que poseen las tarjetas del mismo grupo alimenticio (proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas) y realizar una actividad física relacionada con ese grupo alimenticio. Momentos de la Sesión de Aprendizaje: -Motivación: Por medio de esta actividad animamos a los participantes por medio de juegos, dinámica o competencia a relajarse y liberar energía para iniciar la sesión de aprendizaje. facilita el trabajo en grupo y la colaboración con sus alumnos. El grado de instrucción de los miembros de la familia es similar, la mayoría con estudios secundarios completo. 2. ©QuИ alimentos que conoces contienen grasa? Página 1 de 16. Se recomienda balancear los alimentos de la siguiente manera: granos y. vegetales (30%), frutas (20%), grasas, prefiriendo aceites vegetales a los de origen. Equipo A denominado “azúcar”, equipo B, “grasas”. SUBTEMA: VALORANDO LAS PRÁCTICAS SALUDABLES SESIÓN Nº 08 TUTORÍA 5º SECUNDARIA. Paso 3: Usede preferencia aceites vegetales y limite las grasas de origen animal 24. DESARROLLO DE LA SESIÓN: -La docente recuerda a los niños y niñas las normas y los criterios de evaluación de su desempeño durante la sesión de aprendizaje. 12 Salas Lameda Alinet 16 Sucuitana Velásquez José 2.3. Actividades permanentes: Formación en el aula, rezan, entonan canciones, marcan la asistencia, repasan las palabras mágicas, utilización de los servicios higiénicos. Diplomado en Atención a Alumnos con Discapacidad Intelectual Alumna: Hilda Vanessa Murillo Martínez imsaby@hotmail.com 618 123 68 72 Producto Final.- Unidad Didáctica Tema.- La alimentación, La Realidad Social es distinta de la cognitiva biológica o individual, y consiste en las tendencias socialmente aceptadas en una comunidad. I. DATOS GENERALES
Alimentos saludables en la actividad física. 10 Huamani Calderón Edgar E. Técnica... ...SESION EDUCATIVA Nº 1
Consuma productos lácteos de preferencia descremados o semidescremados. virtual. ©Con cuАl de la historieta te identificas? Se dio importancia a la temática de la epilepsia y los cuadros de crisis convulsivas, ya que el mal manejo de estas traen grandes consecuencias para la salud del paciente, como por ejemplo provocar lesiones físicas, traumatismos, asfixia, aspiración secreción gástrica y finalmente la muerte. ● Talavera Guillen, Nils REPRESENTACIÓN: Los niños y niñas luego de relatar la actividad procederán a plasmarlo en un dibujo, luego explicaran a sus amigos. Regístrate para leer el documento completo. menciona conductas que se deben realizar en el auto cuidado
©QuИ entiendes por estado de Аnimo? 2 Deza Cahuana, Isaías 3. SESIÓN Nº 03 CON DESEMPEÑO, Mis alimentos y sus nutrientes. Contenidos: nutrición, dieta equilibrada y enfermedades comunes (deshidratación, desnutrición…) 3️⃣ PRIMARIA. 25. Aprenda a utilizar la herramienta de mapa de valor de tiempo para detectar oportunidades y desperdicio, así como consejos prácticos para usarlo bien. Además de. 1) Los procesos de formación se vuelven más abiertos, grupales, sociales y dinámicos. Propósito : - En esta actividad, deberás guiar a tus estudiantes para que escriban y compartan una cartilla de recomendaciones para promover hábitos que contribuyan a conservar la salud.Para ello, se basarán en las fuentes . Además de esto de tiene como antecedentes que las cuidadoras del hogar solo cumplen con... ...PLANEACION , EJECUCION Y EVALUACION DE UNA SESION EDUCATIVA PARA LA SALUD |
. DURACIÓN: 45 min 4. Textos
Papelotes
Plumones
Cinta maskingtape
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EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosConstrucciСn de la AutonomМa
Reconoce los factores de riesgo que atenta contra su integridad fМsica y emocional, elaborando carteles con mensajes de prevenciСn de riesgo
}
GuМa de ObservaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosRespeto
Respeta la opiniСn de sus compaЯeros
Solidaridad
Es solidario con sus compaЯeros
Comparte sus vivencias y materiales con los demАsRespeta las reglas de convivencia
Valora el esfuerzo de sus compaЯeros
Colabora en las dificultades de sus compaЯeros
Apoyo material y emocional entre compaЯeros
Ficha de observaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 3
TМtulo: ALIMENTACION SALUDABLE
аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Componente : AUTOFORMACIсN E INTERACCIсN
Grado y secciСn : 1ero
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica : 3
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempo
Identifica y valora productos de su regiСnSe inicia la sesiСn y el docente pregunta:
©QuИ opinas de los alimentos que entregan los comedores de emergencia de tu localidad? EXPRESIÓN GRÁFICO PLÁSTICA O REPRESENTACIÓN: Propósito: Que los niños y niñas pinten dibujo referente al tema realizado ASAMBLEA O INICIO: La docente conversa con los niños sobre la fecha que estamos celebrando, LOS DERECHOS DEL NIÑO. 3 veces en el día. Ve el perfil de Itzel Andrea Treviño Garza en LinkedIn, la mayor red profesional del mundo. ¿Qué les parecieron las actividades? I N T E G R A N T E S : - Coz Obregon Jessica - La rosa Bazalar, Ethel - Méndez Guerra, Lucia - Sandon Godos, Solanch SESIÓN DE APRENDIZAJE DE NUTRICIÓN PROPÓSITO: Hoy expondremos nuestro afiche sobre alimentación saludable. Fecha de aplicación: Descripción general CAMPO O ÁREA OC1 OC2 APRENDIZAJES ESPERADOS Exploración y Cuidado de la Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los comprensión del Mundo natural salud beneficios que aporta al cuidado de la salud. PROPÓSITO: Hoy expondremos nuestro afiche sobre alimentación saludable. * Dirigidos a: Pacientes – Familiares
Use Course Hero, Semana 3 - solucion de la tarea de la semana, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Una vez que terminen de dibujar los niños entregan sus hojas a la docente. Acercamiento Leamos el siguiente texto: «(…) el director de Promoción de la Salud del Minsa , Alexandro Saco, dijo que en nuestro país el sobrepeso y la obesidad constituyen un problema . ACUERDOS DE CONVIVENCIA: Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra. distintas culturas en torno a la alimentación, poco a poco las personas comienzan a La docente les pregunta a los niños: ¿Quién creo los alimentos? Por ejemplo, un carbohidrato para un trabajo aeróbico. Se que tienen mucha El Agustino, mayo de 2022. Título: ALIMENTACION SALUDABLE. Algunos estudiosos, como John. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 20 4B- Exponemos el afich... For Later, °Zuï `lsnrvjg ng ne jioakn0 °Añd` ns0 °Zuï ogi`rdjaoñg lroghj0, • @rbjgozj tus ohnjs pjrj ej prnsngtjaoñg hn. 2️⃣ PRIMARIA. El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. ¿Por qué es importante comenzar desde esta edad? └ ©QuИ sabes de los efectos del cigarro y del alcohol en el organismo? Fichas con dibujos de alimentos, fichas con dibujos de actividades físicas Power Point con la información teórica a trabajar en la clase, conos y pizarra. Para comer de manera más saludable, intente comer en horarios normales. Textos
Papelotes
Plumones
Cinta maskingtape
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EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentos
ConstrucciСn de la autonomМa
Analiza el inicio de su familia y la formaciСn que tiene su hogar
Ficha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosRespeto
Respeta la opiniСn de sus compaЯeros
Solidaridad
Es solidario con sus compaЯeros
Comparte sus vivencias y materiales con los demАs
Respeta las reglas de convivencia
Valora el esfuerzo de sus compaЯeros
Colabora en las dificultades de sus compaЯeros
Apoyo material y emocional entre compaЯeros
Ficha de observaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 6
TМtulo: FAMILIAY ADOLESCENCIA (COMUNICACIсN)
аrea : PERONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Componente : IDENTIDAD Y PERONALIDAD
Grado y secciСn : 1ero
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica : 6
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoValora la importancia de la comunicaciСn en la familia para la recuperaciСn socio emocional.El docente comenta como esta la relaciСn en su familia antes y despuИs del desastre ocurrido en nuestra localidad
El docente pregunta:
©CСmo es la comunicaciСn familiar de ustedes? Si para poder ser fuertes y sanos. Descartar. . Semana 3 - solucion de la tarea de la semana; Triptico Alimentacion Saludable 1; vias de administración de medicamentos - MAPA Conceptual (ACV-S01) Cuestionario Laboratorio 1 Introducción a los materiales y mediciones Quimica General (1574) (AC-S03) Week 03 - Task- Assignment - A job interview; Línea de tiempo sobre la historia de la Obstetricia ©Te ha pasado algo similar lo que le sucede a Edgar? Evidencia de aprendizaje: Describe las causas de las enfermedades a partir de actividades, como la observación de videos e imágenes y la lectura de textos informativos. ADECUADA, ES LA MEJOR INVERSIÓN PARA TU CUERPO Y MENTE QUE PUEDE HACER" 1. ©Por quИ? Cuando se queda callado, el estudiante que tiene la pelota debe lanzarla rápidamente, antes de que su compañero voltee a verlo. ©las personas que consumen alcohol y droga crees tЗ que se valoran y estАn cuidando su salud? Tu dieta para la diabetes es un plan de alimentación saludable que te ayudará a controlar tu nivel de glucosa en la sangre, controlar el peso y controlar los factores de riesgo de enfermedades cardíacas, como la presión arterial alta y las grasas en la sangre.Una dieta contra la diabetes es un plan de alimentación saludable con alto . Presentando la experiencia: "Conocemos los alimentos de nuestra biodiversidad y sus beneficios para nuestra salud" Propósito. La alumna sepresentara ante la comunidad y procederá a explicar sesión educativa sobre ALIMENTOS. a) Porque si desayunamos, no es necesario almorzar. sesión de aprendizaje datos informativos: institución educativa: grado sección: 6to profesor lic. ©crees tЗ que la comunicaciСn es importante en la familia? 7 8 ╘ ╚ I am a 2010 Climate Champion Award from the British Council and a Special Mention for Chacra-Galicia 2011. DIRIGIDO A : ADOLESCENTES DE LA I.E ¨DIVINO MAESTRO ¨
Programa, salidas profesionales ¡Mira todas sus opiniones! OBJETIVOS:
¿Les gusto hablar sobre su derecho a la alimentación? ©Sabias que ademАs de las drogas existen otras sustancias? Entonces regresan y la colocan en la pizarra que tiene colgado el dibujo de varias actividades físicas. Componente : AUTOFORMACIÓN E INTERACCIÓN. --. Cereales (arroz, harinas, pasta, pan). Contenido digital educativo para el aprendizaje de padres sordos, un acto de cuidado .
La caloría: es una unidad de medida del calor. Obtener la aplicación; COVID19 Emergency course; Sobre los Cursos de Alison; Testimonios de Alison; East Africa Graduate Outcomes; Acreditación; Aprendizaje . de origen animal o vegetal y minerales. Alimentación Saludable con Insumos Orgánicos 1. I coordinated the Technical group of Fundación Proteger. 3.6: OTROS: Asignación de la docente
Grado: Segundo Duración: 2 horas pedagógicas I. TÍTULO DE LA SESIÓN Organizamos nuestro trabajo para alimentarnos adecuadamente II. DESARROLLO: . menciona los tipos de familia segЗn su ejercicio de autoridad
©CuАles son los tipos de familia segЗn sus integrantes? ©QuИ actitud adoptaste despuИs del terremoto? Identifica los alimentos según su origen. 7 Evitar discusiones al momento de comer. | |
©CuАles son los factores de riesgo que se presentan en tu comunidad que pueden poner en peligro tЗ vida? Uno de los estudiantes previamente seleccionado está de espaldas al grupo mientras dice: “¡La papa caliente, la papa caliente!”. 1.3. Los alumnos responden a travИs de lluvia de ideas y se recogen saberes previos
Se forman grupos mediante dinАmicas luego el docente plantea las siguientes interrogantes:
©QuИ es la alimentaciСn? PARTICIPANTE: Ana Petronila FERNÁNDEZ DULANTO. Title: Sesion De Aprendizaje (Presentacion), Author: javier bravo, Length: 17 pages, Published: 2018-05-08 . causan adicción. * Tema: ABORTO
2.2. Puedes explicarles cuáles son los alimentos ricos en proteínas, hidratos de carbono y grasas. : 50378 MISANAPATA SESION DE APRENDIZAJE. no se evidencia la creación de herramientas educativas virtuales en salud para la enseñanza a padres sordos sobre cuidado de la piel del recién nacido. de ella conseguimos los nutrientes necesarios para nuestro organismo, también para llevar Objetivo: actualizar los conocimientos existentes sobre la alimentación saludable de docentes a nivel internacional. GERENCIA CENTRAL DE PRESTACIONES DE SALUD GERENCIA DE PRESTACIONES PRIMARIAS DE SALUD SUB-GERENCIA DE PROMOCION DE LA SALUD GUIA PARA EL DESARROLLO DE CHARLAS Y TALLERES, Alcance de las asociaciones para prevenir el sobrepeso, Diagnóstico sociocultural de la alimentación de los jóvenes en comitán Chiapas, Dirección de Tutoría y Orientación Educativa Sesiones de Tutoría para los niveles de Educación Primaria y Secundaria Material de consulta para el docente tutor, La experiencia de Ica: " Fuerte como el Huarango Iqueño " Viceministerio de Gestión Pedagógica. Tesis de Segunda Especialidad en Tic en el proceso de enseñanza. El docente pregunta:
©Creen ustedes que estАn libres de riesgo dentro de su familia, escuela y/o comunidad? El instrumento constitutivo de la Organización Mundial de la Salud (1946), define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social, 4 Páginas • 663 Visualizaciones. Construimos hábitos de alimentación saludable. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la sesión educativa la comunidad estará en... ...SESION EDUCATIVA
¿Qué tipo de alimentos debo considerar en mi lonchera escolar? Obtener la aplicación; COVID19 Emergency course; Sobre los Cursos de Alison; Testimonios de Alison; East Africa Graduate Outcomes; El exceso de sal,azúcar y aditivos que llevan los alimentos procesados nos • Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud. Estos no son alimentos que se deban consumir a, El Plato para Comer Saludable para Niños promueve el uso de aceites saludables en, saludablemente? SESIÓN Nº 03 RECONOCEN LOS ALIMENTOS SALUDABLES 3º PRIMARIA. 17 Rodriguez Ruiz, Edwin Compartimos una serie de infografías de alimentación saludable para entender visualmente estos organizadores gráficos que nos ayudan a ordenar nuestros conceptos sobre la comida sana. Esperados Estrategias Recursos Tiempo Identifica y valora productos de su región Se inicia la sesión y el . Si lo ve, ocupa su lugar, si no lo ve, continúa el mismo estudiante con la actividad. ¿Crees que el trato brindado por la oligarquía durante el periodo conocido como la República Aristocrática permitió el surgimiento de partidos de masas con propuestas políticas como la de Alianza Popular Revolucionaria Americana (APRA) y el Parti, (ACV-S03) Week 03 - Pre-Task Quiz - Weekly quiz (PA) Ingles III (3996), Modelo Contrato Privado DE Arrendamiento DE CASA, S03.s1 - Resolver ejercicios principios de algoritmos, Course Hero Downloader 2021 - Download Free Documentshttps://dekisoft.com › Download Traducir esta página hace 6 días — Are you after Course hero documents and answers? La industria de la infografía ha explotado en los últimos años . podemos favorecer a un aumento de peso y desarrollar un hígado graso. Entonces imitan el movimiento del levantamiento de pesas unas cinco repeticiones. Duración : 2 horas. PROYECTO DE APRENDIZAJE. menciona los tipos de familia por el vinculo de parentesco
©SegЗn el nЗmero de cСnyuges la familia puede ser? Les preguntamos a los niños (as) ¿todos tenemos derecho a la alimentación? Valor energético: cantidad de calorías aportadas por los alimentos para cubrir las necesidades energéticas diarias de una persona. Una vez planteada la actividad, socializa con todo el grupo clase. Controlamos nuestro crecimiento a través de mediciones y de la alimentación saludable. ©QuИ dificulta la comunicaciСn entre Ricardo y sus padres? Información sobre cómo actualizar datos, suprimir datos y MERGE datos de una tabla fuente. ● Preguntas didácticas La docente conversa con los niños sobre los derechos a una alimentación saludable, que mama tiene el deber y la obligación de alimentarlo y que, así como en casa, el colegio tiene también la obligación de darles una alimentación saludable. MOTIVACIÓN: Recordando.
La docente les pide a los niños que se sienten en sus lugares y recuerden lo que realizaron. ©QuИ debes tener en cuenta para mejorar tu autoestima? 2.3.-Introducción: La falta de alimentación es uno de los problemas que se presenta con mayor . ©Por quИ? 1.8. La docente les pide a los niños que se reúnan en asamblea conversa con ellos luego les pregunta ¿ustedes saben de su derecho a la alimentación saludable? Mencioné, a partir de la información revisada, como era la alimentación de los primeros pobladores y la población inca. 18 Torre Capa Adriano El Agustino, mayo de 2022. 1.1. ©QuИ harМas tЗ si te pasarМa algo similar como Juan? D``ojs ul fbeka` sjgr` df fdeo`ltfkeûl sfducfgd`. La docente conversa con los niños y les dice que debemos comer todo lo que la mamá cocina en casa con mucho amor para ellos y no debemos comer comidas que no son saludables para nuestro cuerpo.
Al concluir la lectura, realiza las siguientes actividades: • Brinda ejemplos de los alimentos que se deben consumir como parte de los hábitos de alimentación saludable. La docente les muestra material como colores, dibujos y otros los niños observan y manipulan y mencionan las principales características de los materiales y eligen los colores que quieran. Los alumnos leen, comentan y socializan sus ideas y exponen sus trabajos en las estrategias de su preferencia
El docente consolidad la informaciСn y realiza la metacogniciСn
Los alumnos anotan la secuencia y responden a las preguntas
Investiga que alimentos que se cultivan en tu zona son los mАs nutritivos
Textos
Papelotes
Plumones
Cinta maskingtape
20▓
45▓
5▓
10▓
10▓
EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentosConstrucciСn de la autonomМa
Identifica y valora productos de su regiСn elaborando la pirАmide nutricional
GuМa de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentos
Respeto
Respeta la opiniСn de sus compaЯeros
Solidaridad
Es solidario con sus compaЯeros
Comparte sus vivencias y materiales con los demАs
Respeta las reglas de convivencia
Valora el esfuerzo de sus compaЯeros
Colabora en las dificultades de sus compaЯeros
Apoyo material y emocional entre compaЯeros
Ficha de observaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 4
TМtulo: LA FAMILIA
аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANANS
Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD
Grado y secciСn : 1ero
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica : 4
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoIdentifica los tipos de familiaLa sesiСn se inicia con la presentaciСn de imАgenes
Los alumnos observan y a travИs de lluvia de ideas extraen el tema
El docente indica leer las historietas del texto del MED PАg.56, luego los alumnos responden las siguientes interrogantes
©QuИ te pareciС las historietas? preguntarse si la alimentación que recibimos a diario provocan efectos en nuestro cuerpo. Textos
Papelotes
Plumones
Cinta maskingtape
20▓
45▓
5▓
10▓
10▓
EvaluaciСn de capacidades:
CriteriosIndicadoresInstrumentos
Relaciones interpersonales
Valora la importancia de la comunicaciСn elaborando carteles con recomendaciones para lograr una comunicaciСn familiar armoniosa
Ficha de observaciСn
EvaluaciСn de la actitud ante el Аrea:
ActitudesManifestaciones
ObservablesInstrumentosRespeto
Respeta la opiniСn de sus compaЯeros
Solidaridad
Es solidario con sus compaЯeros
Comparte sus vivencias y materiales con los demАs
Respeta las reglas de convivencia
Valora el esfuerzo de sus compaЯeros
Colabora en las dificultades de sus compaЯeros
Apoyo material y emocional entre compaЯeros
Ficha de observaciСn
SESIсN DE APRENDIZAJE N╨ 7
TМtulo: DINAMICA FAMILIAR
аrea : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
Componente : IDENTIDAD Y PERSONALIDAD
Grado y secciСn : 1ero
DuraciСn : 2 horas
Secuencia didАctica : 7
Aprendizajes
EsperadosEstrategiasRecursosTiempoPropone normas de convivencia para el buen desarrollo de la dinАmica familiar y social El docente da inicio a la clase con unas interrogantes
©CuАl es el comportamiento de la familia despuИs del terremoto? 1.2. 2.4. Se proponen las normas de convivencia que deben tener en cuenta. El docente indica y plantea interrogantes:
©QuИ es la comunicaciСn? TIPOS DE PROGRAMAS DE LA COMUNIDAD: Educativo, comedor. b) Porque nos recargamos de energía . HORA : 8.00 AM
©En casa hay algЗn familiar alcohСlico? Para conocer más sobre los hábitos de alimentación saludable, te invitamos a leer la lectura n.o 1 que se encuentra en la sección "Recursos para mi aprendizaje". Itzel Andrea tiene 1 empleo en su perfil. ● General: Fomentar la alimentación saludable. ╪ * Dar a conocer los riesgos y consecuencias del aborto. ©cuales son las causas y consecuencias? Antecedentes Hoy en día se hace común para todos los ciudadanos que el tiempo parece más corto en el, UNA ALIMENTACION SALUDABLE Una buena nutrición y una dieta balanceada ayudan a que los niños crezcan saludables. Los niños en asamblea escogen en que sector desean jugar. Hemos creado consejos de Mi Plato para niños que promueven mensajes saludables. 1.4. Son una de las principales causas de morbilidad y de consulta ambulatoria, en... ...Sesion educativa
energía en esta linda noche. • Comprende las relaciones entre la actividad física, alimentación, postura e higiene personal y del ambiente, y la salud. ©Por quИ crees que se siente asМ? Valor energético: cantidad de calorías aportadas por los alimentos para cubrir las necesidades energéticas diarias de una persona. Comparta su historia de SFS; Iniciar sesión/Registrarse . ©Actualmente como es la relaciСn familiar entre padres e hijos? Aprendizajes. • Necesidades de capacitación "Participar en Casablanca". En "Mi barrio: Casablanca". " Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Criterios Siempre A veces Nunca 1. ©Has fumado alguna vez? (1990) Deporte y salud para todos. Se proponen las normas de convivencia que deben tener en cuenta, durante el desarrollo de la sesión; asì como se le comunica los criterios con, ¿A ustedes les gusta los tallarines? Sorry, preview is currently unavailable. El día de hoy hablaremos sobre la alimentación saludable y - Los estudiantes no pueden hablar, pero si pueden hacer señas y/o mímicas. RESUMEN. ©En caso de no comprenderte con tu familia a quien acudirМas? ©Conoces alguna persona que consuma droga o alcohol? 13 Salazar Orellana, Yerik Luis FECHA: 04/04/19 5. España. ● Aguilar Magallanes, Fiorella Alexandra Sanchez-y-Lopez-2012-Promocion-de-salud-escolar, Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Secundaria, PROPUESTA DE PROYECTO : EDUCANDONOS PARA UNA ALIMENTACION SANA” (I.E. Luego de escuchar las respuestas de los niños la docente les pide que observen los dibujos, la docente les pregunta ¿saben que son? ©Por quИ?
La profesora invita los alumnos observar y leer viЯetas del texto del MED PАg. Sesion 1 - Nota: 20; Problemas resueltos DE p H Y p Ka - Bioquímica . Otro.) Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, ¿Por qué es importante comenzar desde esta edad? Propone y participa en juegos grupales, interactuando con sus pares y compartiendo los diferentes materiales. EJECUCIÓN: Los niños y niñas juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer, la profesora observa la actividad sin alterar la dinámica del juego de los niños y niñas. enfocamos en niños ya que están en toda la etapa de crecimiento y Hoy es un gran día He preparado un curso realmente extraordinario, profundizando y revisando la versión anterior he creado la nueva edición del curso "Alimentación y Emociones" Con un precio increiblemente asequible si lo compartamos con la cantidad de información y transformación que se ofrece. Mediante una dinАmica se forman grupos
El docente orienta y plantea las siguientes interrogantes
©QuИ entiendes por familia? Definición y mejora de procesos para la actividad docente y la gestión académica. ©Tu comportamiento es igual al de antes? El valor energético de cada persona varía en función del sexo, la edad, la contextura corporal, el peso y la talla, el momento biológico (niñez, embarazo, etc. Es un proceso consciente y voluntario; por lo tanto, está en nuestras manos tener una alimentación de calidad. RESUMEN DE LOS GOBIERNOS DE LOS AÑOS 80. Conocemos y representamos en un dibujo el funcionamiento del . ORGANIZACIÓN: Se agrupan y organizan su turno, deciden: qué jugar, con quién jugar, etc. ), la actividad que desarrolla y la temperatura ambiental.
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